1-2 апреля ВЦ «Тимирязев Центр» состоялся 13 ММСО. ММСО — пространство образовательных проектов и событий, которое объединяет профессиональное сообщество, семьи, бизнес и государство для обмена знаниями, лучшими практиками и диалога о настоящем и будущем образования.
Выставка-форум образовательных технологий,
инфраструктурных и интеллектуальных решений
На докладе рассмотрим, как цифровые решения помогают корпоративным университетам, вузам и государственным образовательным инициативам эффективно управлять обучением на всех этапах — от упаковки контента до анализа результатов. Особое внимание уделим задачам масштабирования образовательных программ, объединению очных и онлайн-форматов в единую экосистему, повышению вовлеченности участников, выстраиванию комьюнити и нетворкинга между участниками, а также сбору и аналитике данных для повышения эффективности обучения.
На примере практики использования платформы Talent Rocks будут показаны подходы к созданию гибкой цифровой образовательной среды для различных типов образовательных программ.
IT-сфера уже давно закрепила себя как полноценная отрасль, в которой отмечается шесть крупных направлений с разными ролями и логикой входа: разработка ПО, Data Science и искусственный интеллект, кибербезопасность, облачные и инфраструктурные технологии, встраиваемые системы/IoT, а также междисциплинарные треки на стыке ИТ с медициной, финансами, образованием, промышленностью (MedTech, FinTech, EdTech и др.).
На сессии обсудим:
- Как устроена отрасль и чем отличаются роли «разработчика», «аналитика данных», «специалиста по кибербезопасности» и «инженера встраиваемых систем»?
- Какие ключевые тренды нас ожидают ближайшие 10 лет (ИИ-помощники в разработке, рост кибербезопасности, импортозамещение ПО, edge-вычисления и IoT, взрывной спрос на специалистов по данным)?
- Синхронизацию профвыбора: как школам, профориентологам и консультантам помочь семье и подростку увидеть реальные маршруты, не сводя отрасль к мифу «там только программисты», и собрать понятную траекторию обучения — от школьных предметов и кружков до первых стажировок и низкопороговых точек входа?
- Торжественное открытие ММСО.ЭКСПО-2026. Образ жизни и ценности VS «Успешный успех», навыки и компетенции
Сегодняшний рынок труда базируется на традиционных атрибутах успеха.
Во-первых, сам успех является ценностью.
Дальнейшими ценностями являются карьерный рост, стабильное место работы, престижный многофункциональный офис, собственная квартира, хорошая машина, переработки за премии — как маркер трудолюбия и преданности компании.
Работодатель был гарантом этих элементов и своего рода «диктатором» того, как должна строиться жизнь сотрудника.
Но не так давно что-то пошло не так.
И это не Ковид.
У современных молодых людей возникла новая повседневность и новые ценности, которые могут принципиально в будущем изменить этику взаимодействия на рынке труда.
В этой повседневности мы видим пустые офисы IT-компаний, которые раньше считались местами силы. Собственный автомобиль — уже не ценность. Рынок каршеринга ежегодно растет. Квартиры становятся недоступны из-за высоких ипотечных ставок. А многолетняя зависимость от банков создает тревожность и дискомфорт. Откладывать на неизвестное будущее не получается, хочется жить в удовольствие здесь и сейчас.
Работа все чаще воспринимается как конкретные задачи, а не задачи в рамках рабочего времени. Свободное время, мобильность никак не вписываются в офисные рамки.
Возможность менять место и направление деятельности становятся важнее стабильности. Отдых — когда устал, а не по окончании рабочего дня. Путешествия — когда хочется, а не по графику отпуска. Личные границы и интересы, запрос на персональное внимание, бережное отношение к ошибкам и неудачам становятся основой лояльности работодателю.
«Успешный успех» перестает быть актуальным. Баланс, гармония, интерес к жизни — все это формирует новый образ жизни, который, если и совпадает с интересами работодателя, становится скорее счастливым стечением обстоятельств. И в этом случае компании действительно повезло. Образ жизни, основанный на незавышенных требованиях, — вот это новая этика современных молодых людей.
Возникает гипотеза, что ценности, образ и качество жизни будут доминировать при выборе профессии и работодателя.
Но система образования, воспитания и профориентация по-прежнему готовят подростков к будущему, которое уже осталось в прошлом.
Может ли работодатель игнорировать новые запросы молодых людей или продолжать акцентировать внимание на навыках и компетенциях?
Можно ли, говоря о будущем рынке труда, продолжать фокусироваться только на технологиях, или важно учитывать также образ жизни и ценности человека?
Так ли это? Нужно ли что-то менять? И где?
Финансовая культура обучающегося: консолидация усилий семьи, школы, профессионального образования (СПО) и государства
Комментариев нет:
Отправить комментарий